叶永烈的作品(小灵通漫游未来长江少年儿童出版社出版时间是几年)
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2024-01-15
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1. 叶永烈的作品,小灵通漫游未来长江少年儿童出版社出版时间是几年?
小灵通漫游未来长江少年儿童出版社出版时间是1978年
《小灵通漫游未来》是叶永烈写作的中篇科学幻想小说,于1978年8月出版。作者在这部前后长达四十年所写的作品中,塑造了眼明心亮的小记者小灵通的可爱形象。 作品通过小灵通三度漫游未来的种种见闻,多角度、全方位、生动有趣地展示了未来的美好景象
2. 小灵通算童话人物吗?
小灵通算童话人物。
小灵通是《小灵通漫游未来》的人物,是叶永烈为青少年儿童写作的科学幻想文学作品,于1978年8月出版。作品被改编成漫画,动画等形式,为广大少年儿童喜欢。
小灵通可以算童话人物。
3. 四年级必读书目有哪些?
好巧,我们老大今年也是四年级,现在已经是四年级的下学期。
对教育孩子这方面有长远目标规划的家长来说,四年级做为小学中的重要阶段之一,这时候孩子的思维能力迅速发展,他们开始有了自己的独立思维,需要很多的空间。学业上也开始有了一定的难度,比如作文已经不再是300字以内,阅读理解也更多了书本之外的内容,数学方面也有很题型并不像题目表面那么直白,而是有很多弯弯绕在里面,英语在听说读写上面也有了更高的要求;在学习习惯上也过了养成期,到了最后的定型期。
这年头就算住在不鸡不卷的区域,但做为合格的父母,在尊重和理解孩子的同时,要从根本上帮助到孩子,不会再浪费孩子宝贵的时间。
再有,现在的考试都注重的是全方位综合素质和综合能力的考察,不再单单是知识填鸭式的灌输。所以对于家长来说,不能光考虑学校教学的内容、课外班的选择,还要考虑一些教辅材料和书籍的配合。
关于教辅材料我家娃用的是以下几个:
封面内页1、阶梯阅读:对小学语文的,补充阅读,知识点涵盖比较全面。对阅读理解题目,做了归纳汇总,内容很丰富中、西方文化的结合,中文学篇幅居多,还有历史故事和名家故事,篇幅有长有短。
阅读理解有多重要,我们家长都知道,一天一篇对孩子的阅读理解提高非常有好处,不需要多,主要是贵在坚持。
封面2、一本涂书:同步教材知识点讲解,从字词到文章解析,课后问答等,笔记很详细,重点很明确,内页是彩打,字迹清晰,笔记红蓝分明,一目了然。还附亲子作业本同步,和课本相辅相成,自习、预习、复习的好帮手,对于家长来说省事。
有时候孩子请假的课,都要靠这本书来主要掌握,也是我们班学习好的同学家长推荐我的。语文、数学、英语都有的。
封皮3、五三天天练习(全册):与教材同步,老师推荐的。每个年级都有,包括语文、数学和英语,各种版本的都有,人教版、北师大版的都有。内容相对优质,也比较简单,完善丰富的树状课程体系,作为基础练习完全可以。
孩子在每天的练习中慢慢进步,家长们也不用盯着,对于不会的题,答案也是解析的很全面。其实孩子们如果用心做,每天坚持做,量不一定要大,家长选择 适合孩子的就好,最最最主要就是要长期坚持下来,才会有效果。
再有就是拓展阅读的书籍。
封面1、《写给儿童的中国历史》:从神话时代开始,到民初的建立,整个的中国历史,用14本100篇左右的精彩故事串联起来,以文字和彩图相结合的形式,有趣、鲜活、生动的讲述出来,那些典范儿意义的人、事、物也一件件、一桩桩跃然纸上,比电影刻画的更让人印象深刻。
读完这一系列丛书,历史的脉络也就在小小的脑袋中清晰可见了。从一篇篇的故事中从见人见事见时,让历史不再枯燥,重演一遍,孩子们开启新的故事旅程的同时,记忆力也是很好的时候。甚至忘记很多知识的家长们也可以一起读起来,用现在不一样的眼光看过去的事物可能领悟到不同角度呈现的不同智慧。
内页2、《十万个为什么》:自从当了家长后,才知道最古灵精怪的小小人是如何难养 的。随时随地蹦出的这个为什么?那个为什么?那个和那个又是为什么?直到问到你面红耳赤,后悔和羞愧一毕业就把老师教学的知识都还给老师了,恨不得自己就是人形百度百科。可是可是……
还好这本包罗万象、内容又全面的书救了窘迫的我们,陪着孩子读这本书就可以看到看到为什么后面的原因。太阳系怎样在宇宙中旅行?电是发电机发出的吗?
印刷清晰,图案色彩明亮,还有拼音可以指读,趣味性、科学性和知识性兼容,真的很合适的科普读物。让娃的探索之路从这里开始,将所有奥妙习得在心。
系列3、《柯林斯大猫》系列(American Big Cat):据说英国主流的幼儿园和小学的孩子都在用,也是剑桥大学国际考试中心推荐的教材,在国内,大猫不仅被全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"中国中小学生英语分级阅读体系标准研制"列为实验用书。也因其权威性、科学性、系统性等特点,受到老师、家长们的广泛关注和好评。
从单词到短语到段落,分级更细致,还有各种主题阅读,百科知识,故事分解,插画也很有趣,色彩明亮,充满想象力的空间,这系列丛书有更强的语言学习指导性,还配合的有练习册和讲解视频。
四年级的孩子读七阶完全没问题。可以买全套,一阶开始,因为我们有老二,所以买了老二从一阶开始读正好。。。
内页4、《好玩的数学》:我们小时候都不知道数学还需要阅读,都只是在上课加做题考试,现在的学科注重多样性,更需要宽阔的眼界和多样的思维。我国著名的科普学校谈详柏写了这本妙趣横生,与智力训练能巧妙结合在一起的书籍。
不过,数学阅读可比语文阅读有难度,基础较差的同学最好有家长可以适当陪着读读。这本也是数学老师们不想同学们只会单调的死记硬背,极力推荐的书籍。
内页5、《夏洛的网》:书比较短小精干,故事紧凑。内容记录了主人公夏洛的关于爱,友谊和生死的故事,很感人,也很现实。每个孩子的成长经历中总有些东西会被慢慢削掉,就像大家常说的那句“我终于活成了我讨厌的样子”。可是这个过程中我们发现自我,也从一点一滴温暖他人的表现里得到真正的成长。
以上,这个阶段我家孩子在 看和老师推荐的书籍。
其实关于现阶段阅读其实不在于量多大,主要也是需要适合和并养成了阅读习惯,每天有固定时间拿来阅读,或者听也可以。还有阅读时有自己 的理解和标记,我喜欢阅读纸质书也是因为这个习惯,读到有共鸣的时候就会在旁边标记出自己当的想法和理解。
4. 该不该给小朋友买育儿书籍米小圈上学记?
该不该买这个问题涉及到两个层面,一方面是这套书是否值得一读,另一方面是买还是借。这套书我还是买了的,我家小妞开学才上一年级,因此我只买了一、二年级这两套,在此说说我的看法:
首先,《米小圈》是幼升小阶段很好的桥梁书。在幼升小阶段,孩子已经识字,并且掌握了基本的拼音,需要从亲子阅读向自主阅读过渡。而个人认为过渡时期的书籍需要满足三个条件:1. 浅显易懂,能吸引孩子兴趣;2. 生字较小,孩子读起来不费劲;3. 带有拼音,能辅助孩子阅读。
《米小圈上学记》刚好满足了这些条件,它的语言风趣幽默,内容也贴近孩子们的生活,我家小妞一下子就被里面的情节吸引住了。而且里面的字都是常用字,并带有拼音,通常我家小妞在读的时候一篇里面只有2-3个字不认识,稍微借助拼音拼读一下,马上就会了。(从这点上来讲,还有助于孩子的认字。)它真的成功地让我家小妞转向了自主阅读。她暑假每天在家没事就读米小圈,就不需要我再给她讲了,绝对是过渡时期的神器啊!
其次,二年级以上有更多的选择时可以不必再选《米小圈》。当然,纵观整套《米小圈上学记》的内容,还是非常直白和浅显的。通常在培养自主阅读的兴趣阶段用它是很管用的。我有一个同事家孩子,在一年级就把整套《米小圈上学记》直至六年级的书全部读完了。其实这套书的内容也确实更适合低年级的孩子。它就像是点心和零食,好吃但没有足够的营养。因此到了中高年级,建议就不必再选择它了。这个阶段孩子的识字量大了,理解力也增强了,可以读一些更有内涵的书籍,并且丰富自己的阅读类型,虚构类的和非虚构类的(如科普类的)都应该选择。
最后,买还是借?可以看到,《米小圈》更像我们平时成年人用来消遣的小说,它读起来很快又轻松,而我们通常也不会再去看第二遍。(也没有看第二遍的必要)所以如果附近的图书馆刚好有这套书,建议直接从图书馆借阅即可。当然,土豪们请随意。
5. 简述科学文艺的功能是什么?
科学文艺是以小说、小品、童话、诗歌、寓言等手段向读者传递科学知识、科学方法、科学精神的文学类型的统称
简介
科学文艺(scientific literature)反映科学内容、提倡科学的思想方法、歌颂科学业绩 、介绍科学知识的文艺作品。包括科学童话、科学故事、科学幻想小说、科学散文、科学小品、科学寓言、科学诗、科学相声、科学谜语等多种体裁。科学文艺既不同于一般文学作品,也有别于采用理论论述、逻辑推理等抽象概括方法介绍知识的科普读物。它通过艺术的构思,运用文学的手法,把具体的科学内容形象生动地表现出来,是科学与文艺的有机结合,读者既可以从中得到科学的启迪,又能获得艺术的享受。科学文艺作品主要供青少年阅读,但其丰富的知识、浓郁的趣味和奇特的想象,往往也受到成年读者的欢迎。
科学幻想小说是通过小说来描述奇特的科学幻想,寄寓深刻的主题思想,具有“科学”、“幻想”、“小说”三要素,即它所描述的是幻想,而不是现实;这幻想是科学的,而不是胡思乱想;它通过小说来表现,具有小说的特点。中国早在1900年,就已开始翻译出版外国的科幻小说。鲁迅、梁启超在20世纪初,都曾翻译过外国科幻小说。鲁迅还写了《月界旅行·辨言》,提倡科幻小说。茅盾在1917年也曾翻译过外国科幻小说。中国作者创作的最早的科幻小说,是1904年“荒江钓叟”在《绣像》小说杂志上连载的《月球殖民地小说》,长达13万字。到50、60年代,中国科幻小说有了初步的发展,绝大部分是以少年儿童为读者,属儿童文学。进入80年代以来,发展异常迅速。其中童恩正的短篇《珊瑚岛上的死光》,获1978年优秀短篇小说奖。郑文光的中篇《飞向人马座》和叶永烈的中篇《小灵通漫游未来》,获第二次全国少年儿童文艺创作评奖一等奖。自1979年起,海洋出版社出版饶忠华主编的当代中国科幻小说选《科学神话》(3卷)。1983年出版了《中国科幻小说大全》。部分中国科幻小说,已被译成英文、德文、日文及法文出版。
6. 作家靠什么吃饭?
网络时代,作家靠电子屏和网线吃饭。
时代在进步,笔墨纸砚在退化。这是不争的事实。不说别人,就说最近叱咤风云的争议人物大圆脸方方吧。无论她现在是有多么的不被大众接受和认可,但是我们都不能以偏概全的把她的过去统统给否认了。那就是她曾经是一个作家,而且人家还是曾经的湖北省作家协会的大主席。 这里为什么要提她呢?其实,道理很简单。只因为她在现阶段很有代表性,很典型。
相信很多很多的人都和我一样,在“听说日记”之前从来都没有听说过,我们大中国的犄角旮旯里居然还藏着这么一个大作家! 以她的年龄来看,她已六十有五了,是一个无可挽留的垂垂老矣的欲奔古稀之年的老妪了。想来,她六十五年的人生中应该有六十年是和笔墨纸砚分不开的,不然也不会坐稳作家协会主席的交椅的。她在成为“网红”之前应该是受了不少笔墨纸砚的恩惠的。 即便如此,她还是看到了传统写作方式的局限。是以才会义无反顾的加入了网文创作的大军,希冀能分得一杯羹。这里不得不佩服她那倔强的牛脾气的韧劲儿,以不甚灵活的老年人的手指竟然能几乎是一天不落的在手机或电脑上码文。只是可能连她自己也没有想到,就这么一不小心瓜分了一海一海的羹!实在是让这个老妪喜出望外啊!也算是老来俏了一回,终也是老当益壮扬名海外不须归了! 话已至此,大家是否也该明白了,网络时代,作家要靠什么吃饭了吧?虽然我举的是一个反面例子,但是却也直捣问题的根结了。
大家再试想一下,如果方方日记在海外出版了,势必会给方方带来超过她一个甲子年积累的财富和名气。至于名气嘛,她现在已经是红的发紫了。只不过是需要某些官方给她正名扶冠罢了!
这样的话,朋友们是否认可我文端的回答呢?即网络时代,作家靠电子屏和网线吃饭。
7. 中国文学史上有哪些著名文人?
第一位: 屈原。
屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人,中国浪漫主义文学的奠基人,“楚辞”的创立者和代表作者,开辟了“香草美人”的传统,被誉为“中华诗祖”“辞赋之祖”。屈原的出现,标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代。屈原的主要作品有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等。以屈原作品为主体的《楚辞》是中国浪漫主义文学的源头之一,与《诗经》中的《国风》并称“风骚”,对后世诗歌产生了深远影响。
第二位: 司马相如。
司马相如(约公元前179年—前118年),字长卿,汉族,蜀郡成都人 ,祖籍左冯翊夏阳(今陕西韩城南)侨居蓬州(今四川蓬安)西汉辞赋家,中国文化史文学史上杰出的代表。有明显的道家思想与神仙色彩 。景帝时为武骑常侍,因病免。工辞赋,其代表作品为《子虚赋》。作品词藻富丽,结构宏大,使他成为汉赋的代表作家,后人称之为赋圣和“辞宗”。他与卓文君的爱情故事也广为流传。鲁迅的《汉文学史纲要》中还把二人放在一个专节里加以评述,指出:“武帝时文人,赋莫若司马相如,文莫若司马迁。”
第三位: 陶渊明。
陶渊明(352或365年—427年 ),字元亮,又名潜,私谥“靖节” ,世称靖节先生,浔阳柴桑(今江西省九江市)人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职,最末一次出仕为彭泽县令,八十多天便弃职而去,从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗 ”,有《陶渊明集》。
第四位: 李白。
李白(701年-762年) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。李白深受黄老列庄思想影响,有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等多首。李白所作词赋,宋人已有传记(如文莹《湘山野录》卷上),就其开创意义及艺术成就而言,“李白词”享有极为崇高的地位
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1. 叶永烈的作品,小灵通漫游未来长江少年儿童出版社出版时间是几年?
小灵通漫游未来长江少年儿童出版社出版时间是1978年
《小灵通漫游未来》是叶永烈写作的中篇科学幻想小说,于1978年8月出版。作者在这部前后长达四十年所写的作品中,塑造了眼明心亮的小记者小灵通的可爱形象。 作品通过小灵通三度漫游未来的种种见闻,多角度、全方位、生动有趣地展示了未来的美好景象
2. 小灵通算童话人物吗?
小灵通算童话人物。
小灵通是《小灵通漫游未来》的人物,是叶永烈为青少年儿童写作的科学幻想文学作品,于1978年8月出版。作品被改编成漫画,动画等形式,为广大少年儿童喜欢。
小灵通可以算童话人物。
3. 四年级必读书目有哪些?
好巧,我们老大今年也是四年级,现在已经是四年级的下学期。
对教育孩子这方面有长远目标规划的家长来说,四年级做为小学中的重要阶段之一,这时候孩子的思维能力迅速发展,他们开始有了自己的独立思维,需要很多的空间。学业上也开始有了一定的难度,比如作文已经不再是300字以内,阅读理解也更多了书本之外的内容,数学方面也有很题型并不像题目表面那么直白,而是有很多弯弯绕在里面,英语在听说读写上面也有了更高的要求;在学习习惯上也过了养成期,到了最后的定型期。
这年头就算住在不鸡不卷的区域,但做为合格的父母,在尊重和理解孩子的同时,要从根本上帮助到孩子,不会再浪费孩子宝贵的时间。
再有,现在的考试都注重的是全方位综合素质和综合能力的考察,不再单单是知识填鸭式的灌输。所以对于家长来说,不能光考虑学校教学的内容、课外班的选择,还要考虑一些教辅材料和书籍的配合。
关于教辅材料我家娃用的是以下几个:
封面内页1、阶梯阅读:对小学语文的,补充阅读,知识点涵盖比较全面。对阅读理解题目,做了归纳汇总,内容很丰富中、西方文化的结合,中文学篇幅居多,还有历史故事和名家故事,篇幅有长有短。
阅读理解有多重要,我们家长都知道,一天一篇对孩子的阅读理解提高非常有好处,不需要多,主要是贵在坚持。
封面2、一本涂书:同步教材知识点讲解,从字词到文章解析,课后问答等,笔记很详细,重点很明确,内页是彩打,字迹清晰,笔记红蓝分明,一目了然。还附亲子作业本同步,和课本相辅相成,自习、预习、复习的好帮手,对于家长来说省事。
有时候孩子请假的课,都要靠这本书来主要掌握,也是我们班学习好的同学家长推荐我的。语文、数学、英语都有的。
封皮3、五三天天练习(全册):与教材同步,老师推荐的。每个年级都有,包括语文、数学和英语,各种版本的都有,人教版、北师大版的都有。内容相对优质,也比较简单,完善丰富的树状课程体系,作为基础练习完全可以。
孩子在每天的练习中慢慢进步,家长们也不用盯着,对于不会的题,答案也是解析的很全面。其实孩子们如果用心做,每天坚持做,量不一定要大,家长选择 适合孩子的就好,最最最主要就是要长期坚持下来,才会有效果。
再有就是拓展阅读的书籍。
封面1、《写给儿童的中国历史》:从神话时代开始,到民初的建立,整个的中国历史,用14本100篇左右的精彩故事串联起来,以文字和彩图相结合的形式,有趣、鲜活、生动的讲述出来,那些典范儿意义的人、事、物也一件件、一桩桩跃然纸上,比电影刻画的更让人印象深刻。
读完这一系列丛书,历史的脉络也就在小小的脑袋中清晰可见了。从一篇篇的故事中从见人见事见时,让历史不再枯燥,重演一遍,孩子们开启新的故事旅程的同时,记忆力也是很好的时候。甚至忘记很多知识的家长们也可以一起读起来,用现在不一样的眼光看过去的事物可能领悟到不同角度呈现的不同智慧。
内页2、《十万个为什么》:自从当了家长后,才知道最古灵精怪的小小人是如何难养 的。随时随地蹦出的这个为什么?那个为什么?那个和那个又是为什么?直到问到你面红耳赤,后悔和羞愧一毕业就把老师教学的知识都还给老师了,恨不得自己就是人形百度百科。可是可是……
还好这本包罗万象、内容又全面的书救了窘迫的我们,陪着孩子读这本书就可以看到看到为什么后面的原因。太阳系怎样在宇宙中旅行?电是发电机发出的吗?
印刷清晰,图案色彩明亮,还有拼音可以指读,趣味性、科学性和知识性兼容,真的很合适的科普读物。让娃的探索之路从这里开始,将所有奥妙习得在心。
系列3、《柯林斯大猫》系列(American Big Cat):据说英国主流的幼儿园和小学的孩子都在用,也是剑桥大学国际考试中心推荐的教材,在国内,大猫不仅被全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"中国中小学生英语分级阅读体系标准研制"列为实验用书。也因其权威性、科学性、系统性等特点,受到老师、家长们的广泛关注和好评。
从单词到短语到段落,分级更细致,还有各种主题阅读,百科知识,故事分解,插画也很有趣,色彩明亮,充满想象力的空间,这系列丛书有更强的语言学习指导性,还配合的有练习册和讲解视频。
四年级的孩子读七阶完全没问题。可以买全套,一阶开始,因为我们有老二,所以买了老二从一阶开始读正好。。。
内页4、《好玩的数学》:我们小时候都不知道数学还需要阅读,都只是在上课加做题考试,现在的学科注重多样性,更需要宽阔的眼界和多样的思维。我国著名的科普学校谈详柏写了这本妙趣横生,与智力训练能巧妙结合在一起的书籍。
不过,数学阅读可比语文阅读有难度,基础较差的同学最好有家长可以适当陪着读读。这本也是数学老师们不想同学们只会单调的死记硬背,极力推荐的书籍。
内页5、《夏洛的网》:书比较短小精干,故事紧凑。内容记录了主人公夏洛的关于爱,友谊和生死的故事,很感人,也很现实。每个孩子的成长经历中总有些东西会被慢慢削掉,就像大家常说的那句“我终于活成了我讨厌的样子”。可是这个过程中我们发现自我,也从一点一滴温暖他人的表现里得到真正的成长。
以上,这个阶段我家孩子在 看和老师推荐的书籍。
其实关于现阶段阅读其实不在于量多大,主要也是需要适合和并养成了阅读习惯,每天有固定时间拿来阅读,或者听也可以。还有阅读时有自己 的理解和标记,我喜欢阅读纸质书也是因为这个习惯,读到有共鸣的时候就会在旁边标记出自己当的想法和理解。
4. 该不该给小朋友买育儿书籍米小圈上学记?
该不该买这个问题涉及到两个层面,一方面是这套书是否值得一读,另一方面是买还是借。这套书我还是买了的,我家小妞开学才上一年级,因此我只买了一、二年级这两套,在此说说我的看法:
首先,《米小圈》是幼升小阶段很好的桥梁书。在幼升小阶段,孩子已经识字,并且掌握了基本的拼音,需要从亲子阅读向自主阅读过渡。而个人认为过渡时期的书籍需要满足三个条件:1. 浅显易懂,能吸引孩子兴趣;2. 生字较小,孩子读起来不费劲;3. 带有拼音,能辅助孩子阅读。
《米小圈上学记》刚好满足了这些条件,它的语言风趣幽默,内容也贴近孩子们的生活,我家小妞一下子就被里面的情节吸引住了。而且里面的字都是常用字,并带有拼音,通常我家小妞在读的时候一篇里面只有2-3个字不认识,稍微借助拼音拼读一下,马上就会了。(从这点上来讲,还有助于孩子的认字。)它真的成功地让我家小妞转向了自主阅读。她暑假每天在家没事就读米小圈,就不需要我再给她讲了,绝对是过渡时期的神器啊!
其次,二年级以上有更多的选择时可以不必再选《米小圈》。当然,纵观整套《米小圈上学记》的内容,还是非常直白和浅显的。通常在培养自主阅读的兴趣阶段用它是很管用的。我有一个同事家孩子,在一年级就把整套《米小圈上学记》直至六年级的书全部读完了。其实这套书的内容也确实更适合低年级的孩子。它就像是点心和零食,好吃但没有足够的营养。因此到了中高年级,建议就不必再选择它了。这个阶段孩子的识字量大了,理解力也增强了,可以读一些更有内涵的书籍,并且丰富自己的阅读类型,虚构类的和非虚构类的(如科普类的)都应该选择。
最后,买还是借?可以看到,《米小圈》更像我们平时成年人用来消遣的小说,它读起来很快又轻松,而我们通常也不会再去看第二遍。(也没有看第二遍的必要)所以如果附近的图书馆刚好有这套书,建议直接从图书馆借阅即可。当然,土豪们请随意。
5. 简述科学文艺的功能是什么?
科学文艺是以小说、小品、童话、诗歌、寓言等手段向读者传递科学知识、科学方法、科学精神的文学类型的统称
简介
科学文艺(scientific literature)反映科学内容、提倡科学的思想方法、歌颂科学业绩 、介绍科学知识的文艺作品。包括科学童话、科学故事、科学幻想小说、科学散文、科学小品、科学寓言、科学诗、科学相声、科学谜语等多种体裁。科学文艺既不同于一般文学作品,也有别于采用理论论述、逻辑推理等抽象概括方法介绍知识的科普读物。它通过艺术的构思,运用文学的手法,把具体的科学内容形象生动地表现出来,是科学与文艺的有机结合,读者既可以从中得到科学的启迪,又能获得艺术的享受。科学文艺作品主要供青少年阅读,但其丰富的知识、浓郁的趣味和奇特的想象,往往也受到成年读者的欢迎。
科学幻想小说是通过小说来描述奇特的科学幻想,寄寓深刻的主题思想,具有“科学”、“幻想”、“小说”三要素,即它所描述的是幻想,而不是现实;这幻想是科学的,而不是胡思乱想;它通过小说来表现,具有小说的特点。中国早在1900年,就已开始翻译出版外国的科幻小说。鲁迅、梁启超在20世纪初,都曾翻译过外国科幻小说。鲁迅还写了《月界旅行·辨言》,提倡科幻小说。茅盾在1917年也曾翻译过外国科幻小说。中国作者创作的最早的科幻小说,是1904年“荒江钓叟”在《绣像》小说杂志上连载的《月球殖民地小说》,长达13万字。到50、60年代,中国科幻小说有了初步的发展,绝大部分是以少年儿童为读者,属儿童文学。进入80年代以来,发展异常迅速。其中童恩正的短篇《珊瑚岛上的死光》,获1978年优秀短篇小说奖。郑文光的中篇《飞向人马座》和叶永烈的中篇《小灵通漫游未来》,获第二次全国少年儿童文艺创作评奖一等奖。自1979年起,海洋出版社出版饶忠华主编的当代中国科幻小说选《科学神话》(3卷)。1983年出版了《中国科幻小说大全》。部分中国科幻小说,已被译成英文、德文、日文及法文出版。
6. 作家靠什么吃饭?
网络时代,作家靠电子屏和网线吃饭。
时代在进步,笔墨纸砚在退化。这是不争的事实。不说别人,就说最近叱咤风云的争议人物大圆脸方方吧。无论她现在是有多么的不被大众接受和认可,但是我们都不能以偏概全的把她的过去统统给否认了。那就是她曾经是一个作家,而且人家还是曾经的湖北省作家协会的大主席。 这里为什么要提她呢?其实,道理很简单。只因为她在现阶段很有代表性,很典型。
相信很多很多的人都和我一样,在“听说日记”之前从来都没有听说过,我们大中国的犄角旮旯里居然还藏着这么一个大作家! 以她的年龄来看,她已六十有五了,是一个无可挽留的垂垂老矣的欲奔古稀之年的老妪了。想来,她六十五年的人生中应该有六十年是和笔墨纸砚分不开的,不然也不会坐稳作家协会主席的交椅的。她在成为“网红”之前应该是受了不少笔墨纸砚的恩惠的。 即便如此,她还是看到了传统写作方式的局限。是以才会义无反顾的加入了网文创作的大军,希冀能分得一杯羹。这里不得不佩服她那倔强的牛脾气的韧劲儿,以不甚灵活的老年人的手指竟然能几乎是一天不落的在手机或电脑上码文。只是可能连她自己也没有想到,就这么一不小心瓜分了一海一海的羹!实在是让这个老妪喜出望外啊!也算是老来俏了一回,终也是老当益壮扬名海外不须归了! 话已至此,大家是否也该明白了,网络时代,作家要靠什么吃饭了吧?虽然我举的是一个反面例子,但是却也直捣问题的根结了。
大家再试想一下,如果方方日记在海外出版了,势必会给方方带来超过她一个甲子年积累的财富和名气。至于名气嘛,她现在已经是红的发紫了。只不过是需要某些官方给她正名扶冠罢了!
这样的话,朋友们是否认可我文端的回答呢?即网络时代,作家靠电子屏和网线吃饭。
7. 中国文学史上有哪些著名文人?
第一位: 屈原。
屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人,中国浪漫主义文学的奠基人,“楚辞”的创立者和代表作者,开辟了“香草美人”的传统,被誉为“中华诗祖”“辞赋之祖”。屈原的出现,标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代。屈原的主要作品有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等。以屈原作品为主体的《楚辞》是中国浪漫主义文学的源头之一,与《诗经》中的《国风》并称“风骚”,对后世诗歌产生了深远影响。
第二位: 司马相如。
司马相如(约公元前179年—前118年),字长卿,汉族,蜀郡成都人 ,祖籍左冯翊夏阳(今陕西韩城南)侨居蓬州(今四川蓬安)西汉辞赋家,中国文化史文学史上杰出的代表。有明显的道家思想与神仙色彩 。景帝时为武骑常侍,因病免。工辞赋,其代表作品为《子虚赋》。作品词藻富丽,结构宏大,使他成为汉赋的代表作家,后人称之为赋圣和“辞宗”。他与卓文君的爱情故事也广为流传。鲁迅的《汉文学史纲要》中还把二人放在一个专节里加以评述,指出:“武帝时文人,赋莫若司马相如,文莫若司马迁。”
第三位: 陶渊明。
陶渊明(352或365年—427年 ),字元亮,又名潜,私谥“靖节” ,世称靖节先生,浔阳柴桑(今江西省九江市)人。东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职,最末一次出仕为彭泽县令,八十多天便弃职而去,从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗 ”,有《陶渊明集》。
第四位: 李白。
李白(701年-762年) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。李白深受黄老列庄思想影响,有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的,代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等多首。李白所作词赋,宋人已有传记(如文莹《湘山野录》卷上),就其开创意义及艺术成就而言,“李白词”享有极为崇高的地位
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